山东外语教学杂志社
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《山东外语教学》2022年02期

 
目录
高端访谈
高校写作中心:性质、作用及运作机制——布莱德利·休斯教授访谈录张兢田;布莱德利·休斯;1-7
功能视阈下的语言本体研究
现代汉语“所”字的功能视角研究何伟;莫振峰;8-20
基于语料库的反义形容词cold/hot的不对称性研究吴淑琼;张雪;21-31
旁格宾语的理想认知模型观蔡满园;32-39
外语教师专业发展研究
外语教师跨学科研究能力概念内涵及研究进展评析陶伟;40-48
国内访学项目对英语教师专业发展影响的个案研究:活动理论视角卢军坪;49-59
高校女性专家型外语教师专业发展轨迹可视化研究程向莉;周艺璇;60-69
“非洲英语文学研究”专题
主持人按语
朱振武;70
身份认同与共同体意识——最新诺奖作家古尔纳《最后的礼物》的创作旨归朱振武;游铭悦;71-82
古尔纳长篇小说国外研究述评周和军;83-91
《雨云聚集之时》的生命政治书写与共同体想象李美芹;陈秀蓉;92-102
翻译研究
明晰化视阈下《边城》四译本政治军事词汇翻译研究赵秋荣;郭旭;103-113
“大翻译”范式下的《浮生六记》经典化马明蓉;114-124
《道德经》理雅各英译本的翻译生态伦理解读符蓉;胡东平;125-13
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